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      CCCF 創業課程 您的位置:首頁 - 我們的課程 - CCCF 創業課程

       

      少兒財商研學創意創業——初級課程

      7-9歲的初小教育)

          初級課程(7-9歲),共30課節,每課節45分鐘。

      主要知識技能包括:籌備生日PARTY、賺錢的滋味、我是生活委員、壓歲錢與零用錢、小小拍賣師、什么可以賺錢、父母的付出、理財是什么、怎樣讓錢生錢、創業格子店、小花店的MINI營銷策劃、MINI創業計劃書等180個知識技能。

          學員在課程學習結束后,須參加由少兒財學院組織的“少兒財商研學創意創業課程”考試。

           考試采取網絡計算機考試(60%)和作品考核(40%)。其中網絡機考時間為80分鐘,題型只有單選題,題量是80題,每題0.75分,網絡機考的總分是60分。作品考核部分,學員需上交1個自制的創業作品,作品考核部分的總分是40分?荚嚨目偡譃100分,60分合格通過。合格者將頒發精美的《少兒財商研學創意課程ICF-CCCF創業ENTREPRENEURSHIP)課程證書》。

         

       

      少兒財商研學創意創業——中級課程

      9-12歲的小教育)

          中級課程(9-12歲),共30課節,每課節45分鐘。

      主要知識技能包括:生意的故事、生意與創造性、創意發明值錢嗎、生意的三張表、服務行業資產、制造業資產、錢從哪里來、如何賣出去、我們的收入、生產與服務成本、賺了多少利潤、如何利用網絡、尋求專業服務、《創業計劃書》的編寫等200個知識技能。

          學員在課程學習結束后,須參加由少兒財學院組織的“少兒財商研學創意創業課程”考試。

          考試采取網絡計算機考試(60%)和作品考核(40%)。其中網絡機考時間為90分鐘,題型有單選題+多選題+判斷題,總題量是100題。網絡機考的總分是60分。作品考核部分,學員需上交1個自制的創業作品,作品考核部分的總分是40分?荚嚨目偡譃100分,60分合格通過。合格者將頒發精美的《少兒財商研學創意課程ICF-CCCF(創業ENTREPRENEURSHIP)課程證書》。

        

       

      少兒財商研學創意創業——高級課程

      12以上中學教育)

          高級課程(12以上),共30課節,每課節45分鐘。

      主要知識技能包括:創業的評估、創業的起步、法律程序與前期準備、市場分析與決策、營銷計劃與方案、利潤預測、認識互聯網、互聯網的營銷模式、人力資源管理、生產運營管理、財務管理管理、運營績效評估與微調、CEO和創業思維導圖、專業《創業計劃書》的編寫等230個知識技能。

          學員在課程學習結束后,須參加由少兒財學院組織的“少兒財商研學創意創業課程”考試。

          考試采取網絡計算機考試(60%)和作品考核(40%)。其中網絡機考時間為100分鐘,題型有單選題+多選題+判斷題,題量是120題,網絡機考的總分是60分。作品考核部分,學員需上交2個自制的創業作品,作品考核部分的總分是40分?荚嚨目偡譃100分,60分合格通過。合格者將頒發精美的《少兒財商研學創意課程ICF-CCCF(創業ENTREPRENEURSHIP)課程證書》。

        

       

      創業課程特色:淺顯易懂,創業立心中

      1)淺顯易懂,易于吸收

          本創業系列課程,沒有高深的經濟理論,主要知識技能包括籌備生日PARTY、賺錢的滋味、我是生活委員、壓歲錢與零用錢、小小拍賣師、什么可以賺錢、父母的付出、理財是什么、怎樣讓錢生錢、創業格子店、小花店的MINI營銷策劃、生意的三張表、錢從哪里來、如何賣出去、我們的收入、生產與服務成本、賺了多少利潤、如何利用網絡、尋求專業服務、創業的評估、創業的起步、法律程序與前期準備、市場分析與決策、營銷計劃與方案、利潤預測、認識互聯網、互聯網的營銷模式、人力資源管理、生產運營管理、財務管理等,文字和案例都淺顯易懂,符合相應年齡段孩子的學習能力,易于吸收。

      2)實操模擬,深入體驗

          每個級別的創業課程,都由大量的創業小游戲或模擬訓練題,這些游戲和模擬,或是針對某個具體的創業小項目,或是針對創業某一方面的強化訓練,通過教師的講授和引導,讓孩子能夠深入地體驗和理解創業的方方面面,加深孩子對創業的認識和把握。

      3)思維訓練,適應時代需要

          在“萬民創業、萬眾創新”的時代環境下,創業致富成為一種時代號召,從小讓孩子接觸創業,學會創業,懂得創業,適應了時代的需要。在創業課堂里,會通過思維導圖的強化訓練,讓孩子掌握全面系統的思維方式,學會像CEO一樣思考問題,懂得從最大范圍來掌握理解創業的含義以及所涉及到的知識要點,包括創業者素質、創業籌備、生產經營、市場銷售、人員配備、財務規劃等方方面面的創業內容。

      4)學習成果視覺化,更具意義

          課程學習過程中,大部分的學習訓練都將采用思維導圖的引導孩子進行思考,同時要求孩子將所思所想在紙張上描繪出來,在這個描繪過程中,充分調動了孩子的大腦、手、眼,最大限度地激發了孩子的記憶潛能,加深了孩子對課程知識的學習記憶。另外,讓孩子獨自完成一份創業計劃書思維導圖,能讓孩子充分地體驗創業的方方面面,從小就接觸創業知識,無形中讓創業意識深植于孩子的心中。

       

       



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